《晏子使楚》教案（精选9篇）.docxVIP

《晏子使楚》教案 (精选 9 篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写 教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题 呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的9 篇《《晏子使楚》教案》，希望能为您 的思路提供一些参考。 《晏子使楚》教案 篇一 一、教学目标 认知目标：重点理解“最不中用” 、“水土不同”的含义。 技能目标：精读晏子与楚王针锋相对的话，感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧 和思维方式。 情感目标：体会晏子维护国家尊严的思想品质，培养民族自豪感。 重、难点：精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的智慧和善辩的口 才，以及维护齐国尊严的思想品质。 关键：读出晏子反驳楚王的几句话，理解句子间严密的逻辑关系，体会晏子超 人的智慧和善辩的口才。 二、教学过程 1．复习巩固，再明脉络 这节课我们继续学习《晏子使楚》。请同学们先回忆一下，晏子出使越国，和 楚王之间发生了什么事？根据学生的回答，整理板书。 [设计意图]通过复习巩固前一节课的内容，再次明确课文的脉络，对进一步感 知晏子的出众才华起了很好的的铺垫作用。 2．填补证书，仔细品味 (1) 创设机会， 自由研读 同学们，晏子真是一个很了不起的人物呢！正因为他成功地出使楚国，所以齐 国外交部授予他一张荣誉证书。可惜 00 多年过去了，证书几乎面目全非。历史 博物馆的张叔