习作：插上科学的翅膀飞 （课件）-部编版语文六年级下册.pptxVIP

语文 六年级下册 习作—插上科学的翅膀飞 教学目标： 交流印象中最深刻的科幻故事，体会故事中看起来令人信服的科学技术，以及科技给人们的生活和命运带来的影响。放飞想象，大胆设想，根据提示写一个神奇的科幻故事。和同学分享交流习作，评选出奇特而又令人信服的科幻故事。 科技改变生活，科学的思想引领科技的进步。我们可以结合现实生活，畅想未来。想象一下，如果大脑可以直接从书上拷贝知识，如果在火星上生活，如果能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么?让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。 习 作这是一道自拟题目的作文题。习作没有题目，但是可以先发挥想象，构思科幻故事。第一步：审题 习 作“科幻故事”顾名思义，就是科学幻想故事。这个故事可以定位在未来的年代，那时候的环境、交通、教育、家庭等生活方式都和今天不同，应该会比今天更发达、更先进，要把未来那些先进的科学因素写进来。比如飞船、太空漫游、机器人、时光机、网络传输、人类长寿、医学进步、教育方式的变化等，筛选必要的内容写进来。 习 作写科幻故事有哪几点要素：尊重科学、合理创造 习 作1.写前——和同学交流。?（1）你印象最深刻的科幻故事是什么??（2）故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术??（3）这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响??第二步：组织材料 习 作2.