春冀教版数学四下第五单元《分数的意义和性质》（第3课时 分数的基本性质）-课件.pptxVIP

第 五 单元 分数的意义和性质 第 3 课时 分数的基本性质口算24÷4＝27÷9＝240÷40 ＝270÷90 ＝360÷40 ＝7200÷900 ＝36÷4＝72÷9 1.用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？（ ）（ ）（ ）（ ）814221平均分的份数不同，涂色部分的面积相等。4个分数也相等。841681628424===议一议分数的分子和分母怎样变化，分数的大小不变？分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。PPT模板： PPT素材：PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我还发现分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。811×48÷48÷21×21×88÷816216÷416÷816÷22×82×42×2====== 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。例2.应用分数的基本性质，把 化成比较简单的分数。1824还有其他方法吗？说一说哪个分数比较简单？为什么？ 把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。把 约分，要先找到18和24公有的因数。如：181、2、3、6、9、18都是18的因数；241、2、3、4、6、8、12、24都是24的因数。 其中，1、2、3、6是18和24公有的因数，叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示：18和24的最大公因数是6。18的因数24的因数4 81 29 183 612 24公因数中最大的一个，叫做最大公因数。181831824242443 可以这样约分：9==124还可以用最大公因数直接约分：181833242444==例3.有下面两种包装礼品盒的彩带。现在要把它们剪成同样长的小段，每段彩带最长是多少分米？不能有剩余。3米1米8分米 可以剪成2分米一段······ 3米是30分米，1米8分米是18分米。求每段最长是多少，就是求30和18的最大公因数。不行！每段2分米不是最长的······除到两个商只有公因数1为止。可以用短除法求30和18的最大公因数。30 18215 935 318和30的最大公因数是2×3=6。例4.（1）一只袋鼠的体重是一只梅花鹿体重的几倍？72千克12千克12172÷12=6726 （2）一只梅花鹿的体重是一只袋鼠体重的几分之几？=12÷72=一只袋鼠的体重是一只梅花鹿的体重的6倍，也可以说一只梅花鹿的体重是一只袋鼠体重的。16一节课和一个课间活动的时间分别是几分之几小时？一个课间活动的时间是10分钟。一节课的时间是40分钟。用短除法求下面每组数的最大公因数。54和7236和8436 8454 7227 3618 42229 126 2133333 43 754和72的最大公因数是2×3×3=18。36和84的最大公因数是2×3×2=12。48和9618和6018 6048 9633226 2016 323 1028 162 44 8236和84的最大公因数是3×2=6。21 248和96的最大公因数是3×2×2×2×2=48。 You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lis