(土建施工)教学设计-包络图.pdfVIP

(土建施工)教学设计-包络图--第1页 一、教学内容 知识目标： 掌握包络图的概念 掌握恒载活载共同作用下内力最大最小值计算公式 了解计算内力包络图的过程 能力目标： 具备计算恒载、活载弯矩和恒载、活载剪力的能力； 具备依据计算的数值绘制内力包络图的能力。 二、教学重难点 重点：在恒载、活载共同作用下内力最大、最小计算公式的应用 难点：恒载、活载弯矩和恒载、活载剪力的计算 三、教学方法 采用线上线下混合式教学法启发式讲授法、小组协作、练习法等方法。 四、教学实施 课前：通过职教云平台〔1〕公布预习任务；课中： 1.启发式讲授： 〔1〕包络图：恒载和活载共同作用下各截面最大内力〔或最小内力〕的连线称 为内力包络图。 1  〔2〕冲击系数：将活载发生的内力值乘以动力系数