人教版数学六年级下册3-7 圆锥的认识课件.pptxVIP

人教版数学六年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 六年级下册 RJ3　圆柱与圆锥2.圆锥课时7　圆锥的认识 一、谈话导入在日常生活中，我们还常常看到这样形状的物体。这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。你还见过哪些圆锥形的物体？今天我们就来认识圆锥。 二、互动新授拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。圆锥的底面是一个圆，侧面是曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，试着测量它的高。 二、互动新授如下图所示，可以测量出圆锥的高。测量时，圆锥的底面要放水平。 二、互动新授如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个圆锥。作为转轴的直角边是圆锥的高，另一条直角边是圆锥的底面半径。 二、互动新授圆锥与圆柱的联系与区别 三、巩固练习1.指出下面圆锥的底面、侧面和高。侧面底面高底面侧面高底面侧面高OrOrOr 三、巩固练习2.上排的图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?请与 下排图连一连 。 1.下面图形中是圆柱的有（　①⑤　），是圆锥的有（　③⑥　）。（填序号）①⑤③⑥ 2.下面是四位同学测量圆锥高的方法，你认为哪种方法是对的？对的画“√”，错的画“?”。