广西三江侗族自治县融媒体中心招考7名工作人员模拟检测试卷【共1000题含答案解析】.docxVIP

广西三江侗族自治县融媒体中心招考7名工作人员模拟检测试卷【共1000题含答案解析】 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共1000题 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.多选题(共200题) 1.要使海洋生物资源可持续利用，就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说，下列表述正确的是_____A: 应具有一定的自动调节能力B: 能量流动与物质循环保持动态平衡C: 植物与动物的数量相等D: 生物成分之间要相互制约、相互协调 参考答案: BD本题解释:参考答案:B,D答案解释:BD。生物成分之间的相互制约、协调和能量流动与物质循环保持动态平衡是本题的正确表述。故选BD。本题所属考点-题库原题 2.下列行为中，哪些构成无因管理？_____A: 甲错把他人的牛当成自家的而饲养B: 乙见邻居家中失火恐殃及自己家，遂用自备的灭火器救火C: 丙(15岁)租车将在体育课上昏倒的同学送往医院救治D: 丁见门前马路下水道井盖被盗致路人跌伤，遂自购一井盖铺上 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：《民法通则》第93条规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。构成无因管理的要件有如下三个：第一，管理他人事务；第二，为他人利益的意思；第三，无法定的或者约定的义务。A中，因为甲没有为他人管理或者服务的意思，因此不构成无因管理，B、C、D均符合无因管理的构成要件。故本题选BCD。本题所属考点-《民法》 3.统筹人与自然和谐发展，要求我们做到_____。A: 经济发展不能再对水、大气和土壤等资源造成污染B: 发展经济要尊重自然规律C: 坚持开发优先，在经济进一步发展之后再来强化对森林、湿地、江河、海洋等自然生态环 境的保护D: 充分考虑自然的承载能力和承受能力 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析:统筹人与自然和谐发展，发展经济要尊重自然规律，充分考虑自然的承载能力和承受能 力，减少资源的浪费和环境污染。经济发展与资源环境的保护应当是和谐的、同步的，而不是如A项中所说的只能 二者择其一。A错误。先开发再保护的做法是明显错误的，不能以牺牲环境来发展经济。C错误。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题 4.甲的朋友乙需要融资并口头许诺到期支付20%的利息。甲的另一朋友丙听说后将120万元打人甲的账户，甲将款转给乙。因乙到期不能还款，丙向甲主张还本付息。对此，下列说法正确的是_____。A: 丙有权向甲主张还本付息B: 丙只能向乙主张还本付息C: 利息的约定过高,应当按照不支付利息处理D: 利息的约定过高,应当依法予以降低 参考答案: BD本题解释:BD。解析：合同具有相对性，本案中，借款合同的双方当事人为乙和丙，因此，丙只能向乙主张还本付息，而无权向甲主张，B项正确。根据我国相关司法解释的规定，民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，各地人民法院可根据本地区的实际情况具体掌握，但最高不得超过银行同类贷款利率的4倍(包含利率本数)。超出此限度的，超出部分的利息不予保护。本案中，利息的约定过高，超出部分不予保护，因此，利息应当依法予以降低，D项正确。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题 5.我国心理学家主张把学生的学习分为_____等类。 A: 道德规范的学习 B: 知识的学习C: 技能的学习D: 行为规范的学习  参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题旨在考查考生对我国学者对学习分类的把握。【参考答案】BCD【名师点睛】有关学习的分类主要有加涅的学习层次分类、学习结果分类，以及我国学者对学习的分类。我国心理学家认为学生的学习可分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。知识的学习主要掌握客观事物的特征和联系，知识主要来自对反映对象本身的认知经验；技能的学习主要为了获得符合法则要求的活动方式；行为规范的学习主要是学习调节人际交往、实现社会调控、维持社会秩序的方法和规则。本题所属考点-学习的基本理论 6.党的十八大强调必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念，这体现的哲理有_____。A: 自然环境是社会存在和发展的必要条件B: 自然环境已成为社会发展的决定性因素C: 自然环境对社会劳动生产率有重要影响D: 自然环境对社会发展是一个可变量 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:历史唯物论认为自然环境是社会存在或社会物质生活条件的主要因素之一，是社会存在和发展的必要条件，选项A正确。促进人类社会向前发展的最终决定性因素是社会的生产力水平，选项B错误。自然环境的