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浅议现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考论文 浅议现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考全文如下： 摘 要：将现代信息技术应用与初中语文的教学中，能够增加课堂的活力，对课堂的改革以及发展都有着非常重要的意义。在课程教学中，教师就完全可以通过网页、博客以及影视等手段，将课堂的内容以及形式进行丰富，改变了传统课堂枯燥乏味的特点，并且能够使学生的知识面有效的拓展，加快了学生的全面发展。该文针对现代信息技术背景下初中语文教学的应用进行研究分析，阐述现代信息技术促进语文教学的实际应用，以期为以后语文教学的发展提供借鉴以及参考。 现阶段，信息化不断发展，并且已经开始影响整个社会的发展。语文是与社会发展息息相关的一门学科，其在一定程度上受到了社会变革以及教育发展的影响。心理研究数据证实，人在信息接受方面，83%是视觉，11%是听觉，3.5%是嗅觉，1.5%是触觉，而1%是味觉，使视听两项占比较多，而这也就说明，人对信息的感知需要形声并举，音像同步才能够对学生的感知器官进行刺激，从而在根本上使教学的效率得以提高。 1 现代信息技术的实际应用 1.1 在初中语文教学中网页的应用 在以往的语文教学中，基本都是以语言以及文字为主要内容，较为枯燥乏味，而将信息技术应用于现代化的语文教学中，在一定程度上使语文教学的内容更加丰富，教师在教学中，可以应用网页展示图像、声音以及画面，使教学更加形