小学人教版五年级语文上册教案.pdfVIP

小学人教版五年级语文上册教案1 一、教材分析 《桂花雨》是人教版五年级上册第二组课文中的一篇阅读课文，文章以“桂 花”为线索，作者通过回忆童年时代故乡的桂花和与母亲一起摇桂花的事，表达 了对家乡亲人和美好生活的眷恋。 二、学情分析 对于五年级学生来讲，已经具备了一定的赏析文本的能力，再加上本组课文 前两篇文章的学习，奠定了一定的感情基础，所以，在这篇独立阅读课文中，学 生对作者思念家乡的感情能感受，也能领悟 三、设计思想 文章清新自然，感情丰富真挚，在教学中如何调动学生的生活经验，让学生 走进文本与文本对话，让学生走进作者与作者情感相融，是我本课设计与研究的 重点。 四、教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文。 2、感受文本中的桂花香、摇花乐 3、体会作者思念家乡的思想感情。 五、教学重难点： 1、引导学生从摇花乐中体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。 2、体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的 感情。 六、教学策略与手段 在教学中我采用“读——赏——悟”的教学方法来组织教学，运用多媒体手段 加以辅助，使教学更直观。 (1)读：让学生走进文本，与文本对话