小学语文 在牛肚子里旅行 教案.pdfVIP

第10课 在牛肚子里旅行 教案 第二课时 教学目标： 1.正确、流利，有感情的分角色朗读课文，通过抓住重点语句的 理解，引导和感悟，读出相应的语气。 2.体会红头和青头是非常要好的朋友。 3.在阅读中感受青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在 危险时刻不慌张，用知识战胜困难。 教学重点： 正确、流利，有感情的分角色朗读课文，通过抓住重点语句的理 解，引导和感悟，读出相应的语气。 教学难点： 结合本文了解红头在牛肚子里旅行的过程，体会角色心情。感 受青头的遇事冷静，机智，勇敢和见多识广。 一、谈话导入 上节课我们知道红头在牛肚子里开启了这场惊险的旅行，老师先 检测一下同学们上节课的学习情况，然后再跟随青头和红头来感受一 下这趟旅行的惊险。 1.词语检查 旅行 咱们 可怜 救命 胃口 管理 流泪 打算 贮藏 一骨碌 细嚼慢咽 【检查方式：①老师点名抽查 ②开火车读 】 2.抓住关键词填空，概括课文。 青头和红头是（），有一天，红头不小心（