《小鹿的玫瑰花》小学二年级语文下册.pptxVIP

小鹿的玫瑰花;课文讲授;春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰渐渐地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。;一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”;学习目标;1、会认8个生字，会写12个字。积存“我会读”中的词语，有积存词语的爱好和习惯。 2、分角色有感情地朗诵课文，知道小鹿的玫瑰花为何没有白栽。 3、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。;花骨朵;玫瑰;玫（méi）;朗诵感悟;故事的表层，由向往到败兴，由惋惜到高兴，在偶合中表现出趣味。故事的深层，包蕴着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的进程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。;;课后拓展;假设小鹿种的是迎春花或者别的花，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？查查有关的资料，再替黄莺和微风写几句台词。然后可按自己编的内容，进行分角色对话或表演。;谢谢您的观看