小学二年级语文人教版下册《找春天》教育教学PPT课件.pptxVIP

找春天;课文讲授;春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻觅春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲潜藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？;春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑.....;学习目标;1．会认9个生字，会写9个字。 2．正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的乐趣。 3．酷爱春天，愿意去视察、发觉。;字词学习;词组练习;朗诵感悟;本文的课题呼吁着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发觉刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发觉飘飘摇摇的风筝;作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮挡掩，躲潜藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?;课后拓展;课后拓展;1、写一两句歌颂春天的句子。 2、通过自己的视察，用自己爱好的方式记下自己发觉的春天;感谢观看