小学数学西南师大二年级上册一表内乘法乘法的初步认识_.pptVIP

学习目标 2.会读、写乘法算式,知道乘法算式各部分的名称。 1. 初步了解乘法的意义。 3. 理解同数相加与乘法的关系。 情景导入1 游乐场。 探索新知 小飞机里共有多少人？ 3＋3 ＋3 ＋3 ＋3=15 3 3 3 3 3 一共有5个3。 探索新知 6 6 6 6 小火车里共有多少人？ 6 ＋6 ＋6 ＋6=24 （ ）个6 4 探索新知 过山车里共有多少人？ 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=14 几个几 7 个 2 探索新知 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14 7×2=14 2×7=14 读作：7乘2等于14 读作：2乘7等于14 ↓ 乘号 这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。 课件PPT 情景导入2 能用不同的算式来解答吗？ 同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗？ 课件PPT 探索新知 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 … 因 数 积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。 有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？ … 因 数 … 积 课件PPT 探索新知 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 … 因 数 … 因 数 … 积 乘法算式的结果是怎样得到的？ 加法与乘法算式哪里相同？哪里不同？ 你能用乘法改写下面的加法算式吗？ 典题精讲 9＋9