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- 约1.32千字
- 约 19页
- 2023-04-29 发布于四川
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;走过;;讲讲我的故事;你认为生和生有什么不同?;生活的新变化; 请用不同的词语,和同学分享你对生活的初步感受;生活有哪些新感受?〔笔记〕;;时代有什么重要作用?〔笔记〕;感悟阅读:P4钱学森的故事; 周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。 周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的缺乏。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。
有一天,东关模范高等学堂的魏长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?〞
有的同学说:“为了给自己将来找条出路。〞
有的同学说:“为了能发财致富。〞
还有个同学说:“为了帮助父母记帐。〞原来他的父亲是个商人。
魏长问周恩来:“你呢,为什么读书?〞
周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。〞就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。 老师和同学们都敬佩地望着他。 ;时代有什么重要作用?〔笔记〕;;;成长将带给我们哪些礼物?; 站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?; 站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?;让我们一起快乐的成长!;走过;;讲讲我的故事;你认为生和生有什么不同?;生活的新变化; 请用不同的词语,和同学分享你对生活的初步感受;生活有哪些新感受?〔笔记〕;;时代有什么重要作用?〔笔记〕;感悟阅读:P4钱学森的故事; 周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。 周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的缺乏。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。
有一天,东关模范高等学堂的魏长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?〞
有的同学说:“为了给自己将来找条出路。〞
有的同学说:“为了能发财致富。〞
还有个同学说:“为了帮助父母记帐。〞原来他的父亲是个商人。
魏长问周恩来:“你呢,为什么读书?〞
周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。〞就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。 老师和同学们都敬佩地望着他。 ;时代有什么重要作用?〔笔记〕;;;成长将带给我们哪些礼物?; 站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?; 站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?;让我们一起快乐的成长!
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