《倍的认识》三个版本教材比较及其对教学的启示-来源:教育视界(智慧教学版)(第2021008期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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《倍的认识》三个版本教材比较及其对教学的启示-来源:教育视界(智慧教学版)(第2021008期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

智策 教材研究 《倍的认识》三个版本教材 比较及其对教学的启示 晁艳玲 倍是“比率”相关概念(小学阶段包括倍、 里面有 2 个 3”“6 是 3 的 2 倍”的认知,把倍与 分数、百分数、比等)中,小学生最早学习的一个, “几个几”和除法建立联系,揭示倍的概念。 是学生后续学习分数、百分数、比等概念的基础。 倍的学

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