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厦门市同安职业技术学校教案纸
姓名
王婕
教研组
政治组
课程名称
职业生涯规划
课题名称
职业理想的作用
计划时数
2
教案课时流水号
第5、6课时
授课方式
集中授课
授课日期
2018.10.8
教
育
教
学
目
标
知识目标
了解什么是职业理想,认识职业理想对本人发展、对社会发展的作用,理解职业理想与职业生涯规划的关系。
能力目标
培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。
情感目标
引导学生通过对自身职业生涯发展的向往,树立正确的职业理想。?运用目标:学生制定切实可行的职业生涯规划,并努力实现自己的职业理想。
教材处理
教学重点
?职业理想对人生发展的作用。?教学难点:?职业生涯规划与职业理想的实现。?
解决
措施
教学难点
职业理想的特点
解决
措施
教学方法
视频欣赏、案例教学、合作探究法、网络搜索
教具
多媒体投影仪、黑板、粉笔
课外作业
1、职业理想的特点以及对人生发展的作用
2、职业理想对社会发展的作用,简要说明
板
书
设
计
职业理想的作用
案例故事 她梦想成为中国最老的女调酒师
职业理想对人生发展的作用
1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
职业理想的特点:社会性、时代性、发展性、个体差异性
2、作为奋斗动力的职业理想
职业理想对社会发展的作用
职业生涯规划与职业理想的实现
教学反馈
第2课“职业理想的作用”,从职业理想对本人发展、对社会发展的作用谈起,在引导学生理解职业生涯规划重要作用的过程中,从个人、社会发展的角度渗透理想教育;通过学习职业生涯规划与职业理想的实现,让学生明白实现职业理想的途径是职业生涯规划。只有通过逐步落实职业生涯规划,才能将理想变成现实。??
本节课成功之处是在讲授过程中成功使用案例故事、课堂互动、播放视频、互联网搜索等多元化的教学手段,让学生多参与、多探究、多体验、多领悟。学生的学习积极性高,学生参与面广,课堂气氛活跃,主动学习意识强,学习效果好,达到了本节课的教学要求。?
本节课的不足之处主要有:在实际上课过程中,对有些问题深化不够。??
厦门市同安职业技术学校教案纸
教学内容与过程(含组织教学、新课引入、讲授新课、课堂活动与小结、作业、板书等环节)
教法与
时间分配
[导入新课]:播放歌曲《蜗牛》,引起注意。(5分钟)?
老师:周杰伦的这首《蜗牛》是非常火爆的一首歌,被上海教育局选编入小学音乐教材中。我们一起来欣赏歌词。?
寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻的飘?历经的伤都不感觉疼?我要一步一步往上爬?等待阳光静静看着它的脸?小小的天??有大大的梦想?重重的壳裹着着轻轻的仰望?我要一步一步往上爬?在最高点乘着叶片往前飞?小小的天?留过的泪和汗?总有一天我有属于我的天?
老师:歌曲《蜗牛》表现了什么?听完后你有什么感想??
学生:自由回答。?
老师:蜗牛为了“有属于我的天”,不惧艰辛“一步一步往上爬”。为理想而奋斗,正是歌曲《蜗牛》最美最动人的地方。蜗牛为了大大的梦想而努力,那么我们中职生应该怎么做呢?制订好自己的职业生涯规划,树立正确的职业理想,努力奋斗,我们也将会有属于自己的一片天!?
今天,我们一起来学习第2课《职业理想的作用》
[讲授新课]?
一、职业理想对人生发展的作用(25分钟)?
1.讲述职场故事《杜拉拉升职记》,展示相关图片。?
老师:备受关注的职场小说故事《杜拉拉升职记》讲述了都市白领杜拉拉从一个默默无闻的职员,经过自己的不懈努力,成长为一个企业的高管的故事。杜拉拉27岁进入DB工作时,任职行政秘书,月薪3000,经过努力,33岁时成为HR经理,月薪25000。杜拉拉为什么可以从一个默默无闻的职员,成长为一个跨国企业的高管呢?她的回答:“是因为我有我的职业理想。”?
?2.小组探究:设置问题启发学生思考,并引导学生归纳总结。?
(1)杜拉拉的职业理想与蜗牛的“小小的天,有大大的梦想”有何不同??
学生讨论回答:蜗牛的梦想是对未来的想象和希望,杜拉拉的职业理想是对未来所从事的职业的向往和追求。?
(2)你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么??
学生讨论回答:具体的职业岗位、工资待遇福利、晋升机会等。?
(3)为什么杜拉拉的成功归功于职业理想?职业理想对人生起什么作用??
学生讨论回答:有职业理想才有方向、动力。职业是个人对未来职业的向往和追求,是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力来源。?(4)结合课本说说职业理想有哪些特点??
学生回答:社会性、时代性、发展性、个体差异性。??
第 页
厦门市同安职业技术学校教案纸
教学内容与过程(含组织教学、新课引入、讲授新课、课堂活动与小结、作业、板书等环节)
教法与
时间分配
3.链接百度百科《职业理想》。?
老师和学生一起阅读百度百科中有关职业理想的定义、职业理想的特点和职业理想的
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