小学科学探究教学的问题切入策略研究-来源：新课程（小学）（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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小学科学探究教学的问题切入策略研究-来源：新课程（小学）（第2020006期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇改论坛小学科学探究教学的问题切入策略研究朱智毅（广州市海珠区昌岗东路小学，广东广州）摘要：探究教学是科学课程实现培养学生科学素养总目标的重要方式，问题切入是探究教学十分重要的一项教学技能。恰到好处的问题切入，能起到激趣、设疑、引思、争辩的效果。为提升探究教学的实施效果，探讨问题切入的大策略，以帮助学生更好地掌握科学知识，促进科学思维，提高探究能力，形成科学态度。关键词：探究教学