- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
智识 观点参考
高中生涯教育要结合知识学习进行
邓线平
【摘 要】 高中生涯教育的主要目的是解决所学与未来专业的匹配问题。生涯教育功利化意
味着在高中生涯教育阶段,注入更多的职业教育内涵,而忽视高中阶段的学业学习。
这些普遍现象,背后体现的是职业化与所学知识的割裂。生涯教育与知识学习结合,
可以让学生更好地理解未来职业生涯,理解未来职业人
您可能关注的文档
- 如何调动学生学习语文的积极性-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学生语文写作能力培养与提升-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析小学语文学科对学生的重要性-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 让课堂闪烁理性的光芒——小学语文课堂教学中的创造性思维训练-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村小学语文教学中学生以读促写能力的研究-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学语文作文写作个性化培养策略-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 在小学语文教学中如何培养学生的核心素养-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何在小学语文教学中实现自主学习-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 植根文本,探寻小学语文课外阅读能力提升的策略-来源:新课程(小学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- “顺木之天,以致其性”的教育学解读-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 突出“劳动”的项目化课程:规划与实施-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 以劳润德:构建生活本位的劳动教育新样态-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- “开放式”劳动教育课程体系的建构与实践-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 新时代背景下劳动教育的创新实施-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 乡土视域下劳动教育资源的开发与利用-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 大联访:乡村家校合作新机制-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 家庭小先生制:疫情之下构建新型亲子关系的实践-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 以文化激活学校教育的内生力-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 行知德育体验课程的实践探索-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020003期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 江苏凤凰教育出版社有限公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)