“顺木之天，以致其性”的教育学解读-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020003期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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“顺木之天，以致其性”的教育学解读-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020003期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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“顺木之天，以致其性” 的教育学解读李志清【摘要】 “顺木之天，以致其性”，阐述的是“治民”之术，被现代人引用为教育上对儿童天性的顺从。面对这种观点，需要从儿童天性及其社会化的视角加以正确的教育学解读。儿童的社会化发展有其紧要之处，需要对这样的规律加以合理运用，而非消极顺从。古人在论及“性本善”后紧接着就指明“习相远”和“性