走向家庭、学校、社区共学共育的新路径——以河南省巩义市文化广场诗歌角活动为例-来源:教育视界(智慧管理版)(第2020008期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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走向家庭、学校、社区 共学共育的新路径 ——以河南省巩义市文化广场诗歌角活动为例 张艳琼 王晓丽 【摘 要】 河南省巩义市致力于推动广场文化建设,以润物无声的方式,培养文化软实力。 通过成立“诗乡月明”诗歌角,传承和弘扬诗词文化。通过基于诗词学习的社区 文化共创、基于社区参与的家庭共学、基于社区参与的学校共育等一系列活动, 寻求家庭

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