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教学篇 学创新
聚焦思维导图,提高小学英语阅读课 学效率
杨云霞
浙江农林大学附属小学,浙江 杭州)
摘 要:新时代背景下,强化小学英语阅读教学对新课程改革有积极的影响。英语阅读教学中,为能让学生的阅读思路更清晰,阅
读效果更好,教师需引入思维导图阅读法,即以一个点为中心,进行周边辐射,使学生的思维获得扩散,从而以拓展学生的思维视野,
强化学生的阅读思维能力。主要概述思维导图在小学英语阅读教学中的合理化应用,在分析小学英语阅
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