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9 *土地的誓言教学设计及教案分析 2015-10-20 12:30 456次 地区： 四川省 - 南充市 - 嘉陵区 学校：李渡片双店小学 9　＊土地的誓言　 初中语文 ? ? ? 人教2001课标版 1..通过品味、欣赏和朗读精彩的语句和段落描写，把握作者的思想感情。 2.培养学生热爱祖国热爱家乡的感情，运用自己的语言歌颂家乡。 学生的爱国主义教育薄弱，本单元的课文着重强调了“祖国”的主题，课文是极好的爱国教育体裁。所以，在课上渗透爱国思想，激发爱国热情是十分必要的。生在和平年代的学生对当时的历史还没有更多更清晰的认识，所以导入很重要。一首《松花江上》，希望可以引起学生的兴趣，同时从歌词着手，自然而然引入要讲的文章。另外，巧妙运用多媒体，播放一些图片，使大家更直观形象深入理解课文。 1培养学生通过品味欣赏精彩的语句和段落，把握作者的爱国之情 2进一步培养学生热爱祖国热爱家乡的感情，运用自己的语言歌颂家乡。 教学设计： 一、深情导入，营造气氛 （课前播放《松花江上》，大屏幕上展示东北原野富有地域特色的景物，以东北富有个性的景物吸引学生，唤起学生对祖国锦绣山河的热爱音乐结束后，师导入） 师：同学们听了这首歌曲有什么样的感觉？（沉重，凄凉，悲惨，低沉，伤感等等）原因其实在歌曲中已经作了说明。是什么事件？没错，九一八事变。它是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争。事件发生后，日本