项目化学习，引发学生主动探究的“引擎”——以“‘蟹’逅金秋”综合实践活动为例-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020009期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
江苏凤凰教育出版社有限公司
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项目化学习，引发学生主动探究的“引擎”——以“‘蟹’逅金秋”综合实践活动为例-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020009期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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智行课程与教学项目化学习，引发学生主动探究的“引擎” ——以“‘蟹’逅金秋”综合实践活动为例姚丹【摘要】项目化学习基于真实情境中的问题，引领学生在追寻问题答案的过程中，不断主动学习、合作探究。寻找项目化学习的问题，是一个探究过程，能激发学生学习的兴趣；解决项目化学习的问题，是进入学习的核心。运用多种方式，引领学生