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14.金 属
【教材分析】
《金属》是苏教版小学科学三年级下册第四单元“身边的材料”第三课。本单元四课是依据“先总后分”的构造来安排的。
本课主要内容有四个局部:
一、研讨身边的物品哪些是用金属制成的。日常生活中利用金属制成的物品很多,教学可以从身边有哪些金属制品入手,然后再组织学生研讨:为什么要用金属制作这些东西?它们有哪些特征?
二、探究金属的性质。从两个维度进展:
金属的共同性质。以小组为单位在教师的引导下探究。最终教师和学生一起小结金属的共同性质,有光泽、导热性、延展性。
金属的不同之处。动手探究后教师和学生一起小结金属的不同之处,不同的金属硬度不同,不同的金属质量不同。
三、探究物品
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