小学数学课堂教学中激活探究的方法探析-来源：新课程（小学）（第2019001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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小学数学课堂教学中激活探究的方法探析-来源：新课程（小学）（第2019001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新小学数学课堂学中激活探究的方法探析邱宏标（广州市花都区梯面镇民安小学，广东广州）摘要：“教无定法，但不可无法。”数学教学中激活课堂也是这样，老师需要根据学生的具体情况，采取相应的方法，使课堂一 “激”即“活”、一拍即合，改变课堂教学“一死水”的情景，教师的“活教”带来学生的“活学”“乐学”，进而达到教学目标多元化，实现教学质量大幅度提高。课堂教学是学生学习科学文化知识的主要形式，课堂气