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四年级语文上册暑期培训 四方区教育体育局教研室 吴丽平 06、8 第一页，共三十七页。 本学期主要工作： 工作主题： 坚持推进市研究主题“阅读教学情趣化”， 落实区研究主题“简单语文”与“快乐语文”。 “简单语文”与“快乐语文”相辅相成，对教师“备课”、“备学情”提出更高要求。简化辅助手段、摒弃繁琐的教学环节，依托文本构建师生与文本的对话，透过语言文字与文中人物、与作者产生情感的共鸣，从而体会到学语文的快乐。 第二页，共三十七页。 区下半年语文教学工作任务： 1、举办“语文才艺大赛”。 2、举行“中年级阅读教学策略研讨会” 3、举行“习作教学现场会” 4、三级绿色作业的进一步推广。 （正确度、工整度、整洁度。） （四下、五下教学设计征集 9月4日之前发到） （四上\五上白皮教案集的征订 会后马上报数） 第三页，共三十七页。 四年级语文教学的定位： 承前启后，整合提升 四年级是向第三学段过度的年级。它担负着梳理归纳前三年所学语文基础知识，悟出一些语文学习规律，从而提升听说读写语文能力的任务。 四年级的教学重点的把握： 如果说第一学段的教学重点是认字和写字。那么四年级更注重 阅读和写作能力 的培养，逐渐趋向于高年级的教学重点。 第四页，共三十七页。 全册教材分析： 一、