2023青海省成人高考专升本教育理论自测模拟预测题库(名校卷).docx

2023青海省成人高考专升本教育理论自测模拟预测题库(名校卷) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.下列谁的理论是人格的类型理论?（ ）A.艾森克的特质理论 B.卡特尔的人格特质理论 C.奥尔波特的特质理论 D.霍兰德的人格理论2.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（）A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习3.我国古代最早也是世界最早的教育著作是（）A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《教育学纲要》4.人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（ ）A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉5.思想品德教育过程又称( )A.道德教育过程 B.政治教育过程 C.德育过程 D.思想教育过程6.早晨起床后背诵外语单词效果比较好，最重要的原因是没有（）A.消退抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制 D.延缓抑制7.班集体形成的条件和前进的动力是（ ）A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标8.班主任工作的基本任务是（ ）A.带好班级，教好学生 B.配合学校，实现目标 C.帮助校长，当好助手 D.联系家长，转变差生9.教学的基本任务是( )A.使学生掌握基本知识、基本技能B.发展学生智力，培养学生能力C.发展学生体力，提高学生健康水平D.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德10.班主任工作的中心环节是（ ）A.教育学生努力学习 B.组织和培养班集体 C.了解和研究学生 D.对学生进行品德教育11.教师讲课讲得生动形象，幽默风趣，富有吸引力并伴有适当的表情、手势，容易使学生产生（）A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.感情共鸣12.人们常说性格决定命运,这体现了人格具有（）A.独特性 B.稳定性 C.前瞻性 D.功能性13.德育的主要途径是（ ）A.各科教学 B.班主任工作 C.说服 D.榜样14.符合客观事物发展规律的幻想是( ）A.理想 B.遐想 C.空想 D.梦想15.下列不是反射活动的一项是（）A.草履虫的趋利避害反应 B.人的手被火烫便立即移开 C.黑猩猩解决问题获取食物的行为 D.学生听到铃声进教室上课16.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（ ）A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学17.下列属于意志行动的是（ ）A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射18.迷信、巫术的流行，说明下列哪种因素影响社会态度的形成（ ）A.经验的情绪后果 B.参照群体 C.知识水平 D.文化因素19.马克思主义观点认为，教育起源于（ ）A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能20.与孟母三迁这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）A.美国心理学家霍尔的一两遗传胜过一吨教育B.美国华生的让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧C.美国詹姆森的人的智商80%来自遗传D.英国高尔顿的人的能力得自遗传21.不愤不启，不悱不发的教学思想最早出自（）A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《四书集注》22.提出“两条腿走路”的办学方针是在（　）A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年23.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激，意味着动物建立了（ ）A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.无条件反射24.下面选项中不属于学生发展一般规律的是（）A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异性25.下列选项哪种是一般能力( )A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感26.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、校外教育中的 ( )A.独立性 B.多样性 C.实践性 D.自愿性27.不随意想象的特殊表现是（ ）A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟28.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做（ ）A.登门槛效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应29.长时记忆的编码有（）A.语义编码和形象编码 B.形象编码和抽象编码 C.图像记忆编码和语音编码 D.图像记忆编码和声像记忆编码30.人格结构中的核心成