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- 2023-05-02 发布于江苏
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第八章 学校心理健康教育活动方案策划;第一节 心理健康教育活动的策划思路与方法
第二节 校园心理健康教育文化环境建设的策划
第三节 心理主题班会的策划
第四节 心理健康教育活动月(周)的策划
第五节 校园心理剧的策划;第一节 心理健康教育活动的策划思路与方法;一、心理健康教育活动的概述;(二)心理健康教育活动的主要形式
心理健康教育活动的形式多种多样,如心理健康教育活动月(周)、心理社团活动、校园心理剧、心理主题班会等。;1. 心理健康教育活动月(周)
心理健康教育活动月(周)是学校普及心理健康教育知识、培养心理健康意识、展示优秀成果、提高学生自主心理健康教育水平、动员全校师生参与的大型系列活动,往往会形成规模效应。
目前大多数学校都已经形成了定期举办的传统,如各大中小学的“5·25心理活动月(周)”。;2.学生心理社团
学生心理社团是指在心理辅导教师的指导下,由学生自发形成的组织。由于它由学生自主选择、志愿参加,活动多样,形式活泼,所以深受学生喜欢。;3.校园心理剧
校园心理剧是指把学生在成长过程中遇到的各种问题和应对方式在一定的场所和群体中进行表演和讨论。剧本一般是根据学生群体中的真实问题编排而成的。
在编排和观看心理剧的活动中,学生会获得真切的体验和感悟,为他们应对生
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