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本内容适合七年级进八年级学生暑假提高使用。重点落实在奥赛方面的基础知识和基本 技能
培训和提高。本内容难度适中，讲练结合，由浅入深，讲解与练习同步，是学生提高数 学水平的
好资料。另外，在本次培训中，我们适当安排了函数方面的内容，给学生以学习上 的提前量，对
培养学生的学习兴趣有一定的帮助。
本次暑假培训具体计划如下，以供参考：
第一讲 全等三角形辅助线作法与证明技巧
第二讲 实数
第三讲 一次函数与反比例函数
第四讲 整式的运算
第五讲 因式分解
第六讲 竞赛中质数合数
第七讲 数学竞赛中的不定方程
第八讲 竞赛中整除的基本性质
第九讲 2007 年希望杯全国数学竞赛试题
第十讲 “希望杯全国数学邀请赛初二第 2
试
第十一讲 初二竞赛思维训练
第十二讲 逻辑推理问题
第十三讲 考试 图论思想
第十 四讲 试卷讲评 归纳与枚举
1 内部资料 , 请勿外传
第一讲 全等三角形辅助线作法与证明技巧
全等三角形辅助线作法与证明技巧 : 一：基础巩固：
a a
,
1. △ ABC 中 AB=5, AC= , BC 边上的中线 AD=4,贝U 的取值范围为 （ ）
A. 3 a 5 B. 3 a 9 C. 3 a 10 D. 3 a 13
BAC 100
, , O
2.如图 在等腰△ ABC 中 顶角 延长 AB 到 D,
AD BC ,贝U BCD = ( )
A. 10 ° B. 15° C. 20O
3.如图 1 2 3 DE DF (
, , ，则下面结论一定成立的是
A. AE FC B. AE DE
C. AE FC AC D. AD FC
4.在矩形 ABCD 中，AB 16,BC 8,将矩形沿对角线 AC 折叠，
点 D 落在 E 点处，且 CE 与 AB 交于点 F,则 AF _____________ 。
ABC BCD 60 , AD BC 30 BD A
5 如图所示, o , 平分
AD//BC,则四边形 ABCD 的周长是 ________________ 。
6.如图所示，在厶 ABC 中，AB BC A. AD,则与的关系是( )
90° B. 2 180°
C. 3 180° D. 3 180°
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