科学《地球的表面》教学反思(二篇).pdf

科学《地球的表面》教学反思(二篇)--第1页 科学《地球的表面》教学反思（一） 本节内容对于学生来说是比较陌生的内容，主要是让学 生认识以下几个方面：1、地形包括高原、高山、盆地、湖 泊、峡谷、平原等。2、地球表面有河流、海洋、山脉、高 原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平 的。3、观察描述常见地形的特点。4、会看简单的地形图， 能在地形图上指认：如高原、平原、谷地、山脉、河流、海 洋等的地形。5、培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉 关注和收集相关的信息。 我在教学中充分采用各种图片和视频资料让学生认识 各种地形，根据地形的特点认识各种各样的地形，然后根据 一些感性的认识，使学生能从地形图中认识各种各样的地 形。其次学生也做了相应的准备——带去去外地旅游的照片 资料；与父母交谈获得的旅游地区的图片或文字资料，并有 学生负责介绍，学生相互认识，了解中国不同地区的地形也 不尽相同。在此基础上先出示中国地形图，后出示世界地形 图，让学