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2022冀人版(2017)科学三年级上册第二单元《材料》教学设计(含目录)--第1页 2022冀人版（2017）科学三年级上册第二单元《材料》教学 设计（含目录） 材料 6 天然材料和人造材料 7 塑料 8 服装材料 材料 6 天然材料和人造材料 教学目标： 科学知识 1.能区分生活中常见的天然材料和人造材料。 2.能说出从陶泥到陶泥瓶的制作过程中材料的形状发生了变化，但是构成它们的物质没有改 变。 3.能描述陶瓷制品的加工过程。 科学探究 1.能够从材料来源的角度提出探究性问题。 2.能运用比较、分类、归纳等方法分析结果，得出结论。