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2022海南省成考专升本教育理论综合检测试卷A卷含答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是()A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感2.某老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。则该老师的做法体现了哪一课程的特点()A.活动课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.选修课程3.同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称为( )A.教育选择一提升文化功能 B.教育传播一交流文化功能 C.教育传递一保存文化功能 D.教育创造一更新文化功能4.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激,意味着动物建立了( )A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.无条件反射5.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较6.人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于( )A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉7.学生看小说时,头脑中的想像活动主要是( )A.有意想像 B.无意想像 C.创造想像 D.再造想像8.从目标出发,沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是()A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维9.鲁迅说:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这句话说明了人格的()A.独特性 B.稳定性 C.复杂性 D.功能性10.提出“两条腿走路”的办学方针是在( )A.1951年 B.1958年 C.1966年 D.1985年11.技能的活动方式是( )A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的12.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是( )A.理想 B.信念 C.兴趣 D.需要13.国民教育制度中最重要的组成部分是( )A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度14.《爱弥儿》的作者是( )A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.马卡连柯15.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习16.忧者见之则忧,喜者见之则喜说明了心境具有()A.爆发性 B.长期性 C.强烈性 D.弥散性17.思维的基本过程是( )A.分析和综合 B.间接性和概括性 C.判断和推理 D.指向性和集中性18.水涨船高是一种()A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价19.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是( )A.知觉 B.感觉 C.表像 D.后像20.班级授课制是教育学科发展到独立阶段形成的一种教学组织形式,首倡这种组织形式的教育家是( )A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特21.长时记忆的编码有()A.语义编码和形象编码 B.形象编码和抽象编码 C.图像记忆编码和语音编码 D.图像记忆编码和声像记忆编码22.最早的气质学说是( )A.体液说 B.体型说 C.激素说 D.高级神经活动类型说23.入芝兰之室,久而不闻其香属于感觉的()A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉24.凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为()A.需要 B.期望 C.驱力 D.诱因25.教师讲课讲得生动形象,幽默风趣,富有吸引力并伴有适当的表情、手势,容易使学生产生()A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.感情共鸣26.课外校外活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源27.构成一个人的思想感情及行为的特有模式称作( )A.性格 B.气质 C.能力 D.人格28.人们发现问题时的惊奇与疑虑,百思不解时的焦虑不安与苦闷,获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的( )A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感29.下列不属于认识过程的是( )A.感觉 B.记忆 C.动机 D.思维30.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?( )A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制31.培养学生的()是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题A.主体意识和实践能力 B.主体意识和
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