教育学考研2012分析和总结.docxVIP

2012 年教育学考研详解 2011 年考研已经进入一级战备阶段，2012 年报考大军又前仆后继，为方便2012 级考生更好进入备考状态，三人行教育学考研辅导团队针对2012 教育学考研的整体情况进行全面解析， 具体从以下几个方面来介绍： 一、教育学统考考什么 （一）考试科目 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 （二）试卷结构及分值分配 1、试卷满分 300 分，考试时间 180 分钟，答题方式为闭卷、笔试。 2、考试内容结构及分值必答题 270 分 教育学原理 100 分中外教育史 100 分教育心理学 60 分教育研究方法 70 分 必选题 30 分为教育心理学和教育研究方法的内容。 （三）教育学考研参考书目 教育学王道俊郭文安人民教育出版社 教育学基础十二校联编教育科学出版社 简明中国教育史王炳照（推荐本专业使用）北师大出版社中国教育史孙培青（跨专业使用）华东师范大学出版社 外国教育史教程吴式颖人民教育出版社 教育研究方法导论裴娣娜（推荐）安徽教育出版社 当代教育心理学陈琦（推荐）北师大出版社教育心理学冯忠良人民教育出版社 二、教育学专业方向介绍 教育学属于一级学科，下位有许多二级学科。主要包括：教育学原理、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学以及教育经济与管理 （有的学校此专业属于管理学的二级学科，依据不同学校的专业设置而定） 三、教育学考研如何选专业 教育学专业繁多，如何在众多专业中选择适合自己的专业，主要要权衡一下几个因素： （一）个人兴趣 主要包括对专业的兴趣，对考研学校的兴趣以及对报考学校所在地的偏向。 （二）实力和基础 主要指要考虑本专业还是跨专业，本地考生还是跨地区考生以及在职考研还是在校考研，以及自身的复习效率和耐心、毅力等。 （三）报考专业的就业前景 考研一方面是自己对某专业的研究热情，另一方面是要对以后的个人发展要有帮助，对自己的职业规划有一定的积极导向。 （四）历年的录取比例 对目标学校近三年的考研计划招生和实际录取比例要有所了解，可以大致分析出哪个专业相对竞争性更强，有备无患，可以提高考上的几率。 四、教育学考研复习策略 （一）教育学备考复习进度 整体来说，一般教育学考研复习分三个阶段： 第一阶段为夯实基础期，时间是 7 月至 9 月末，在这将近 3 个月的时间里，应该以考试大纲的框架为线索，通读有关教材，认真理解教育学统考各科目的专业基础知识。在这一时期， 应该做到对各个科目的知识体系与框架准确掌握，对基础知识、理论、概念等要心中有数。 第二阶段为综合学习期，时间是 10 月至 11 月末，这一阶段要在前期复习的基础上，对各科目知识进行宏观掌握，并适当进行综合分析与运用的训练。 第三阶段是实战演习期，时间是 12 月到考前一周，这一阶段需要做样题和大量模拟题，并完全按照考试时间要求答题，培养自己临场的感觉，以便在考试时举重若轻，正常甚至超常发挥。 考前一周为放松期，这一时期不要将复习安排得过于紧密，要使自己充分休息，养精蓄锐， 对待专业课，主要可以根据复习笔记等线索性资料进行概括复习，不必过于紧张地死记硬背， 确保以最佳的精神状态进入考场。 （二）具体每阶段复习策略 第一阶段：夯实基础期（7-9 月） 这一阶段主要是买齐辅导参考书，认真看书（对于跨专业考研考生尤其重要），目的是对教育 学知识点有全面系统的了解，待大纲解析出来这后，根据大纲和大纲解析建立知识框架，对整体的教育学知识有个网状的知识结构。 第二阶段：综合学习期（10-11 月末） 这个阶段应该已经把大纲知识点系统过2 遍，如果没看完，你现在就必须把大纲上的知识点看完，然后就是把人、理论、教育史分开整理出来，用图标的方式或图画都行，你认为怎么 容易记忆就怎么记，对照大纲反复看，看到每个点都熟悉，在记忆之后，可以买一些模拟题 来进行练习，做练习的时间一定要控制在 3 个小时之内，按照教育学考试那个时间段来做题， 在做题的过程中一定要集中精力，认真对待，提高效率。对于简答题和论述题也一定要写出 来，头脑中想象的和自己写出来还是有很大差别的，同时也是训练自己的写字速度以及字迹 的工整程度。 第三阶段：实战演习期（12-1 月） 12 月份，就是冲刺阶段，我们需要查漏补缺，对照考纲想这个知识点可以延伸出哪些题型， 对于每一个点我们都不能放过。我们从每年的试题都可以看出，教育学的整个题还算是基础 的。在整个强化记忆过程中，我们不能总是对照着书本，可能我们一旦合上书本就什么也记 不起来。所以我建议这个时候可以拿