2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计.pdf

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2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计--第1页 2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计 第 1 课时 数数 数的组成 一、直接写出得数。 4+7= 12-5= 13+6= 17-9= 13-8= 14-6= 15-7= 11-4= 13-9= 18-9= 6+6= 8+5= 二、填一填。 1、38 是由( )个十和( )个一组成的。 2、100 里面有( )个十;由2 个十组成的数是( )。 3、由 5 个十和 6 个一组成的数是( )。 4、与 79 相邻的两个数是( )和( )。 5、由 8 个一和 4 个十组成的数是( )。 三、 写出下列各数后面的 5 个数。 1、35,( ),( ),( ),( ),( )。 2、46,( ),( ),( ),( ),( )。 3、 88,( ),( ),( ),( ),( )。 四、解决问题。 1、两个小组一共有 18 人,我们组有 9 人。我们组有 4 个女生。 另一组有多少人? 2、小林得7 朵小红花,小丽得 15 朵小红花。小丽比小林多多少 朵小红花? 2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计--第1页 2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计--第2页 第 2 课时 读数 写数 一、根据计数器读数写数。 十 个 十 个 十 个 写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作: ( ) 读作:( ) 读作:( ) 二、填一填。 1、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第 三位是( )位。 2、一个两位数,十位上是7,个位上是2,这个数写作( ), 读作( )。 3、80 前面的数是( ),后面的数是( )。 4、22 十位上的“2”比个位上的“2”多( )。 三、按要求写一写。 1、个位上是 3 的数: 2、十位上是 6 的数: 3、个位上和十位上的数字相同的数: 2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计--第2页 2020学年人教版一年级下册数学第四单元课堂作业设计--第3页 4、从47写到59。 四、解决问题。 1、鸡有12只,鸭有9只,鹅有10只。鸭比鸡多多少只?

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