2022-2023年陕西省成考专升本教育理论题库附答案（典型题）.docx

2022-2023年陕西省成考专升本教育理论题库附答案（典型题） 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（　）A.功能性 B.稳定性 C.整体性 D.独特性2.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质?（ ）A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的广度3.活到老学到老反映了教育（）特点的要求A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性4.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）A.110 B.120 C.130 D.1405.我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时间段为（）A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段6.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（ ）A.随意后注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.有意后注意7.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力8.在教育活动中涉及教育要培养什么样的人这一根本问题的是（）A.课程 B.教育评价 C.教学 D.教育目的9.最早科学地编制的智力量表是（ ）A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.斯坦福一比奈智力量表 D.比奈一西蒙智力量表10.某老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。则该老师的做法体现了哪一课程的特点（）A.活动课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.选修课程11.工程师设计蓝图主要是一种( ）A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像12.情绪、情感是在人的（　）活动基础上产生的A.动机 B.认识 C.个性 D.态度13.电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效14.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、校外教育中的 ( )A.独立性 B.多样性 C.实践性 D.自愿性15.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗方法是( )A.宣泄疗法 B.领悟疗法 C.暗示疗法 D.厌恶疗法16.下列属于意志行动的是（ ）A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射17.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（ ）A.主观性 B.客观性 C.社会性 D.自发性18.下列选项哪种是一般能力( )A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感19.美育的直接功能是（）A.育德 B.促智 C.育美 D.健体20.出乎意料的紧急情况引起的情绪是（ ）A.心境 B.激情 C.应激 D.热情21.1968年，率先提出潜在课程一词的学者是（）A.泰勒 B.布鲁纳 C.杰克逊 D.多尔22.既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习，这种动机冲突属于（）A.双趋式冲 B.趋避式冲突 C.双避式冲突 D.多重趋避冲突23.马斯洛需要层次论中的最高层次是（ )A.自我实现 B.求知与审美需要 C.生理与安全需要 D.社交与自尊需要24.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要25.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削26.教育学作为一门独立形态的科学形成于( )A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会27.能力形成和发展的物质基础是（）A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境28.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（）A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法29.马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称作（）A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要30.奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。其中个人特质包括（ ）A.中心特质、首要特质、重要特质B.首要特质、中心特质、次要特C.中心特质、重要特质、根源特质D.根源特质、首要特质、次要特质31.教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）