《谁是最可爱的人》教案.docxVIP

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  • 2023-04-30 发布于云南
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《谁是最可爱的人》教案 明确:作者选择了最能代表志愿军战士崇高精神和思想品质的三个事例,以全面反映他们的本质特点。 目标导学二:分段理解,深入探究 1.学生自主阅读第一部分(第1-3段),回答问题:为什么魏巍认为志愿军战士是最可爱的人? 明确:因为志愿军战士有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,他们不怕牺牲,不怕苦难,不怕敌人的炮火,坚决打败侵略者,保卫祖国和平。 2.学生自主阅读第二部分(第4-14段),回答问题:为什么松骨峰战斗、马玉祥救朝鲜小孩、防空洞谈话这三个事例能够体现志愿军战士的崇高精神和思想品质? 明确:松骨峰战斗体现了志愿军战士不怕牺牲、不怕苦难、不怕敌人炮火的英雄气

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