《牛顿第一定律》教学设计.doc

《牛顿第一定律》教学设计 《牛顿第一定律》教学设计 教学目标 1．知识与技能 （1）知道牛顿第一定律的内容，能用自己的语言表述牛顿第一定律。 （2）通过分析牛顿第一定律的内容，了解牛顿第一定律的内涵。 （3）知道惯性的概念 （1）通过实验探究概括出力和运动的关系，发展学生的观察能力、提出问题的能力、分析能力、归纳能力、信息处理的能力。 （2）通过实验观察及归纳推理培养学生的科学方法论。 （3）通过观察实验及分析，敢于用自己的语言描述自己的见解培养学生语言表达能力；初步具有评估和听取反馈意见的意识，培养学生初步的信息交流能力。 3．情感态度与价值观 （1）通过活动和阅读感受物理就在身边。 （2