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初中教师家访工作总结  由于家庭训练在班级管理训练中有着不行忽视的重要作用，所以父母对同学训练方法和学校训练活动保持全都性是必要的。这就要求班主任要仔细和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，以取得家长的支持和协作，充分发挥家庭训练的重要作用。为更好发挥家庭训练的重要作用，我校在20xx年进行千名老师访万户，师生情意传万家活动，我乐观参与了此次家访活动。  为让家访工作更有实效，在暑假期间，我从以下三个方面做了详细预备工作：  一、在家长会上给各位家长明确家访的目的和时间。学期末有次家长会，首先给家长讲明白家访的目的，其次给家长明确：以学校为中心，把同学家庭住址划分东南西北四个大区，7月8号到15号东区，7月16号到21号西区，7月22号到28号南区，7月29号到8月3号北区。  二、等家长电话，制定最佳的家访路线。夏天酷热难耐，许多家长可能工作会很忙，肯定要等家长的时间，家长邀请老师家访，说明家长肯定是做好了孩子的思想工作，孩子想学习，想得到家长老师的帮组，在这个基础上家访，肯定会皆大高兴。当然提前给老师打电话，可以让老师提前对孩子各方面进行梳理，制定最佳的家访路线，让家访工作更省时间，更有针对性。  三、制定具有针对性家访方案。在家访前，结合自己的工作笔记和同学表现记录以及现有成果现状，分析出同学的优劣势，从思想到学习方法，给家长和同学全面的建议。家校训练力气往一处使，才能更好地力促同学乐观上进。  在详细家访活动中，家长们表现的都非常乐观，都非常盼望和老师沟通孩子问题，同学们都非常愿意让老师们来家访。我想家长和同学的热忱是自己工作的确定，这些热忱让我的家访工作很有幸福感。  电话提前打过来或打过去，家长对我们的到来，感到非常热忱和兴奋。家访过程详细如下：首先我给家长简要介绍了当前训练的理念与进展，汇报了我们学校在孩子训练方向上的指引。其次给家长汇报班级是如何开展训练教学工作的。最终我肯定会说：我们十三中学班级人数多，我在工作中有做得不到位的地方，敬请你肯定要谅解，对于我们学校的进展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。家长们往往是感动说：作为家长我很感谢学校的老师们，十三中的老师对同学视同己出，我们的孩子放在你们学校，放心！我们家长肯定大力支持学校的工作。  同学本人表现让我有许多感受。一个内向的孩子说：我始终以为自己的悄悄无闻，会被老师遗忘，在老师的心目中可有可无，今日我发觉老师是爱我的。我会好好学习，就由于我的老师这样爱我。一个外向的同学严厉?的说：老师，您这次家访，给了我很大的力气，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好同学，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现吧。还有一个较为淘气的同学见到我的到来，开头特别紧急，站在门口不知所措，可怕我们是来向家长告状的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓舞他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越兴奋，把自己的志向、想法统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的`东西。  通过此次家访，我有以下两点体会  1、家庭训练对同学的成长至关重要。  文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的训练方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。  文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。  还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已消失不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校训练来转变孩子。  2、同学在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。  绝大部分同学在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、上网，什么家务都不干，这对同学综合素养与力量的培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。  通过一段时间的家访，我收获颇多，在今后的工作中连续有目的、有方案、有重点地开展家访工作。无论怎样的一个孩子，他的成长都离不开爱，这种爱既要来自家庭，也要来自于老师。只有播进同学心灵深处真挚的无私的绵延无尽的爱，才能促进孩子的健康成长。  【学校老师家访工作总结】