初中数学人教八年级下册第二十章数据的分析《平均数》王国磊-定.pptVIP

教学目标; 教学重难点; 日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。;求下列各组数据的平均数：; 1.权的意义：反映数据的相对“重要程度” 2.加权平均数概念：一般地，若n个数 的权 分别是 ，则 叫做n个数 的加权平均数;例1 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试。他们的各项成绩（百分制）如下： （1）这家公司想招收一名综合能力较强的翻译，如果你是考官的话，从他们的成绩看，应该录取谁？;（2）这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照2：1：3：4的比确定，如果你是考官的话，你怎么办？应该录取谁？;（3）如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3:3:2:2的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制）.从他们的成绩看，应该录取谁？; 小组交流; 例题解析;例1一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试。他们的各项成绩（百分制）如下： （1）这家公司想招收一名综合能力较强的翻译，如果你是考官的话，从他们的成绩看，应该录取谁？;班级;班级;