部编版三年级语文下册第五单元习作例文一支铅笔的梦想.docxVIP

习作例文：一支铅笔的梦想 基础练习 一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。抽屉．(shì ti) 趴．着(bā pā) 伪．装(wěi wèi) 船篙．(gāo hāo) 稿．纸(gāo gǎo) 萌．芽(mén méng) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )的芽儿 ( )的花儿 ( )的豆角 ( )的丝瓜 ( )的青蛙 ( )的伞三、读句子，写出带点词的近义词。 我要到山坡上，萌．出．嫩嫩的芽儿。( ) 我要为小鱼虾，撑起阴．凉．的伞。( ) 或者，伪．装．成嫩嫩的丝瓜。( ) 四、用修改符号修改病句。 要在青叶间，长成长长的豆角。 运动场上有一根撑竿长长的。 这次活动全班同学大部分都参加了。五、照样子，用带点的词写句子。 哈，多．么．好玩！多．么．开心！ 伞上，还趴着大眼睛青蛙。有．的．在伞上歌唱，有．的．在伞下玩耍。 我要为．玩水的鸟当船篙，为．过河的蚂蚁当木筏。 就像种在稿纸上的字，发多．少．芽，开多．少．花，结多．少．童话。 主题探究 一、例文结构 本文的结构是( )。 A．总—分 B．分—总 C．总—分—总 全文一共有 个自然段。第 自然段是全文的总起， 用一个问题引出下文。第 自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。 二、铅笔的梦想 1．文中写了铅笔的 个梦想。 2 ． 铅笔的第三个梦想是想成为 或 。我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是 的。 铅笔还梦想为小松鼠当 ，为小猴子当 。 A．船篙 B．撑竿 C．木筏 D．标枪 我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是( )。A．热心帮助别人 B．一心为自己着想 三、续写梦想 第六个梦想，是 。知道我要做什么吗？我要 。哈，多么好玩！多么开心！ 参考答案：  习作例文：一支铅笔的梦想 基础练习 一、 二、示例：嫩嫩 漂亮 长长 嫩嫩 可爱 阴凉 三、1.长出 2.凉爽3．假装 五、示例：1.妹妹依偎在妈妈的怀抱里，多么乖巧！多么幸福！ 下课了，同学们有的在教室里看书，有的在走廊上谈心。 奶奶每天为我做饭，为我洗衣服，十分辛苦。 学习就像种庄稼，你花费多少时间，付出多少努力，取得多少成绩。 主题探究 一、1.C 2．七 一 七 二、1.五 2．长长的豆角 嫩嫩的丝瓜 细长 3．B D 4．A 三、示例：回到乡下的奶奶家里 当奶奶手中的拐杖，扶着奶奶去河边散步，看柳树姑娘跳舞