苏教版四年级下册习作四教案与例文.pptxVIP

苏教版四年级下册习作四值得关注的事情第1页，共11页。 习作4教学设计教学目标 　　　1、用机敏的眼睛，发现生活中值得关注的事；学会倾听他人的话语,学会到生活中寻找写作材料。　　　2、用睿智的脑，思考值得我们关注的事。用一颗爱的心，表达自己真实的心声；　　　3、用一枝灵动的笔，把自己所听到的描述下来。　　　4、知道有详有略的记叙一次班级讨论会的经过。写好人物对话片段，正确使用标点符号。　　第2页，共11页。 习作4教学设计教学重点　　　1 ．学会有详有略地写作方法，注意写好人物对话，正确使用标点符号。　　　2 ．引导学生留心观察身边事，做个有心人。　　第3页，共11页。 习作4教学设计　第一课时　　一、导入　　　1 ．通过这一段时间的看电视、读报纸、听广播，你们有什么收获？你关注到了什么？　　　2 ．全班交流，在此基础上，师帮学生梳理出一、两个共同的话题。　　二、讨论．积累资料　　　1 ．对于我们关注的问题，你有什么看法？　　　2 ．各抒己见，补充。　　　3 ．可以展示图片、照片或资料。　　三、学习习作内容，体会写法　　　1 ．让我们来读读课文的二一七自然段，看看小作者是怎样描述同学们讨论的？　　　2 ．指名读习作例文。　　　3 ．互相交流、讨论小作者是怎样描述同学们讨论的？　　　4 ．小结：先用4 个“有的”写了一组句子作概括介绍．再引用4 个同学的发言，具体描述了同学们讨论时涉