二年级看图写作文怎么讲.pdfVIP

二年级看图写作文怎么讲--第1页 二年级看图写作文怎么讲 低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜， 不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看 露珠的经验吧。 工具/原料 图片 草稿纸，笔 方法/步骤 1 已经开始写作文之前，宝贝们不要轻易写下在作文本子上面哦，我们必须先来踢个草 稿，写下不好以后改对了咱们在一起来腾到作文纸上，一定会很漂亮的哦。 2 首先我们必须先一起来看看图片，看一看图片上都有些什么人，在哪里，在干什么， 他们又说道了什么，天气怎么样等等。家长如果就是吃饭孩子一起写下的话，尽量使孩子 提问这些问题哦。 3 然后鼓励我们的宝贝们去想一想，为什么图片中的人要说这些话呢？他们是不是搞了 一些事情，那他们就是怎么做的呢？或者他们为什么必须搞呢？比如说这里的图片中，一 个跌倒的小朋友在说道谢谢，另一个在拉跌倒的小朋友出来，这就要使孩子们想一想这两 个小朋友出现了什么事情，为什么跌倒，为什么必须扎跌倒的小朋友出来…… 4 第三，小朋友思索完了以后，我们就要鼓励孩子们来说一说道他们必须怎么写下了。 可以叫做宝贝们从已经开始至结尾说一说，边说道边给孩子调整一下顺序，最出色存有一 个时间先后或者事情发展的先后顺序。理确切顺序，说道明白这件事情，然后再动笔。 5 掏出草稿纸，使宝贝们在纸上从已经开始至结尾写下一写下，看一看宝贝们写下得恰 当么。这里家长们可以看著宝贝们写下，写下的时候协助他们回忆起刚刚宝贝们说道的内 容。写下不好以后再检查错字和句子。 end 二年级看图写作文怎么讲--第1页 二年级看图写作文怎么讲--第2页 注意事项 家长们注意让孩子自己想 你好，当我们翻阅小学语文教材的第一、二课，可以看见都就是废话学文。 以往我们在教学看图学文时，教参里提出的教学要求主要是借助图画来理解课文，教 学生掌握观察方法，学习按一定的顺序来观察图画，并体会作者的写作方法。 我指出相同年级的废话学文理应相同建议： 一、二年级应注意培养学生按顺序看图说话的能力，在教学中要重点指导学生练习看 图说话。先指导学生由整体到部分地看图，再给出提示性的问题，如：图上画的是谁？在 什么地方？干什么？怎样做的？然后让学生一个一个问题回答，最后把几个问题连起来回 答，在看图说话的基础上来学课文，这样不仅容易理解课文，还能对照课文，体会作者是 怎样根据图画来写的。 三年级学生已经开始自学文学创作了，所以应当重点指导学生掌控按观测顺序去文学 创作的方法，例如观测时必须先整体后部分；还要努力做到观测与想象结合。并对照课文 体会作者就是怎样按观测顺序去写下课文的。这样，就可以把教给的观测方法和写作方法 运用至作文中回去。 高年级的看图学文，可让学生根据自己掌握的观察方法来看图，再通过读课文，体会 作者是怎样看图写作的，并学习作者的写作方法来练习。 废话写话指导要素低年级学生刚刚迈入文学创作的门槛，废话写下话就是低年级文学 创作的重点也就是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级废话写话的五大技巧。 1、仔细推敲写话要求找出要素看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的 是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上 的意思连起来写一写。” 这段文字很关键，小朋友千万不容一看而过，必须仔细观察斟酌，这段文字就是对写