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                统计与可能性;1、说说你学过哪些统计知识?2、你认为这些统计图各有什么作用?; 做好一项调查统计工作的主要步骤有哪些?;学生个人情况调查表;    对六(2)班进行调查,对所收集的数据分类用统计表或统计图表示如下:;六(2)班同学最喜欢的运动项目统计表:;人数/人;六(2)班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的统计表:;;        条形统计图:能够清楚地看出各部分数量的多少。
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        扇形统计图:能够清楚地看出和部分数量同总数之间的关系。;六(2)班同学身高、体重情况如下表:;1、什么叫平均数?;六(2)班同学身高、体重情况如下表:
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