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2023-05-04 发布于辽宁
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学校心理危机干预制度.docx

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学校心理危机干预制度 2、出现严重的学习压力、人际关系问题、家庭矛盾等； 3、有过自杀念头或自残行为的； 4、出现明显的行为异常，如突然消失、频繁旷课、迟到、独来独往等； 5、有过重大创伤经历，如家庭变故、亲人离世、遭受暴力等； 6、有过药物或酒精滥用行为的； 7、有过违纪、违法行为的。四、危机干预对于已经发生的心理危机事件，学校心理咨询室应根据预警信息，及时进行初步干预，对需要进一步干预的学生，应进行详细评估和制定个性化干预计划。同时，学校领导应及时组织相关人员进行危机干预工作，提供必要的支持和保障，确保干预工作的顺利开展。在干预过程中，应注意保护学生的自尊心和隐私权，避免对学生造成二