中考避开四大误区轻松战胜中考.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中考避开四大误区轻松战胜中考 　　中考是一种选拔性考试，能够升入重点。　　中学继续就读的同学究竟是少数，这就对初一、初二班级时学习成果并不抱负的同学造成很大的心理压力。于是，在一些孩子身上，会涌现与家长、老师的要求格格不入的行为，诸如对学习成果无所谓、行为习惯渐渐散漫，甚至发生更为严峻的叛逆对立现象。要求越紧，抵抗越强，绝望也就越大。　　分析对于这部分同学，需要家长、老师保持冷静，切忌一味地责备埋怨，要多去了解孩子，常常进行同等的沟通，把握问题的所在，解除孩子的困惑，争取孩子的协作，加强科学的引导。家长要转变不切实际的要求，和孩子共同确定符合孩子实际技能和意愿的目标，共同向着这一目标努力，使之认识到我尽力，我也行。　　误区二：不求实际盲从别人　　向上一届初三同学讨教，这是许多家长和同学的做法。由于别人阅历能援助自己认清形势，吸取阅历，少走弯路。　　分析别人的一些学习方法看似不错，但并非与你的性格特点和学习习惯吻合，全盘接受、临时转变自己或许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息，家长和同学肯定要保持冷静的头脑，不慌乱，不盲从，要仔细分析讨论，多方询问，信任老师，这样才能确保无虞。选择适合自己的，才是最好的。　　误区三：大量做题大量补课　　这是许多同学在升入初三班级之初会产生的一种心里想法。面对升学在即，他们会积极地尝试转变自我，在意志上、在行动上寻求自我完善，盼望克服以往学习过程中思想上、行为上的不足之处，争取大幅提升学习效果，以求实现抱负的升学效果。于是，在其中许多人的.身上，大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象时常可见。这种精神是值得嘉许的，但人有多大胆，地有多大产式的做法是不科学的。　　分析在初三学习中，不光要努力，更要掌控学习的科学方法，掌控学法、提升效率、按部就班、适度焦灼是特别重要的。所以，不能只靠喊口号扎猛子，而是首先要静下心来认真分析个人的学习特点和存在的问题，充分征求老师的看法，借鉴胜利同学的做法，仔细制订性格化的学习计划，要非常留意避开高投入低产出的学习方式。　　误区四：分不够钱来补　　在升学过程中，要面对自费择校的问题，分不够，钱来补，是相当一部分家长和同学的选项。在实际生活中，不少家长对孩子提出的要求是我们没钱给你自费上学，只有靠你自己努力。但是，你还会看到一部分家长会说只要你好好努力，哪怕分不够我也情愿花钱给你上学，甚至还听到家长会这样说，没事，你该怎么学就怎么学，学校我们已经给你花钱找好了。　　分析或许分数的确不是最重要的东西，但是一部分家长这样的观念，带给孩子的有时不仅仅是对学业的松懈。更重要的是，有可能让孩子在人生的一次考验中失去了奋斗、拼搏的动力，让孩子过早对家长产生依靠心理。所以，提示家长们在孩子的初三时间中，一言一行皆要慎重，要传递积极心情。多加强学习，多询问老师，提升自身素养，陪伴孩子顺当度过这人生的重要一年。