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教育基础知识试题(含答案)--第1页 教育基础知识试题 (含答案) 一、选择题 1.国民教育制度的核心是( A ) A.学校教育制度 B.社区教育制度 C.终身教育制度 D.职业教育 制度 2.容量平均值约为 7 个组块的记忆是( B ) A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.形象记忆 D.动作记忆 3.关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是( C ) A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳 4. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是( A )的体现。 A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感 5.新课程改革的基本理念是( A ) 10.高中生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是 人的 ( C )的具体表现。 A.能力 B.品质 C.意志 D.气质 11.对类似但不相同的条件刺激作出不同反应的是( A )的过程。 A.刺激分化 B.刺激泛化 C.获得 D.消退 12.能在短时间内使学生获得大量系统的科学知识的教学方法是 ( C ) A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.练习法 1 教育基础知识试题(含答案)--第1页 教育基础知识试题(含答案)--第2页 13.盲人失去视觉，通过实践活动反而使听觉比正常人更敏锐， 这是 ( D ) A.感觉对比 B.感觉适应 C.联觉 D.感觉补偿 14.义务教育实行___________领导， ___________ 统筹规划实 施， ___________ 为主的管理体制。( A ) A.国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府 C.国务院，省、自治区，直辖市人民政府 D.省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府 15.德育的实质是( C ) A.完善学生的道德认识 B.培养学生的道德情感 C.将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德 D.强化学生的道德行为 A.以学生发展为本 B.培养学生的实践能力 C.切实减轻学生的学习负担 D.提高课堂教学效率 6.下列说法中，体现行为主义学派观点的是( C ) A.人的心理具有整体性 B.人有自我实现的倾向 C.学习就是刺激和反应间的联结 D.人的心理是一个信息加工系 统 7.鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活 动的心理影响机制主要是( D ) 2 教育基础知识试题(含答案)--第2页 教育基础知识试题(含答案)--第3页 A.功能固着 B.迁移 C.定势 D.原型启发 8.学校实现教育目的的基本途径是( B ) A.德育 B.教学 C.考试 D.学生管理 9.根据经典性条件作用论，铃声也能引发的狗的唾液分泌反应， 则铃声是( B ) A.中性刺激 B.条件刺激 C.无条件刺激 D.操作行为 二、名词解释 1.心理发展 答：心理发展就是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的