2023年高考语文二模试题分项汇编（新高考专用）专题6 语言文字运用I（原卷版+解析版）.docxVIP

专题6 语言文字运用I（解析版）一、（2023·河北石家庄·统考二模）阅读下面的文字，完成小题。持续了一千三四百年之久的浑盖之争，是中国天文学史上的一件大事，它贯串这个时期中国天文学的发展过程之中，促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学获得诸多重要成就。例如，被后人奉为中国古代历法的圭臬的《太初历》，是浑盖之争的直接产物；又如，在中国历史上 ① 的“小儿辩日”问题，（ ① ）；再如，在中国数学史上著名的“勾股定理”以及相关的测高望远之术，是在浑盖之争中为发展天文测算方法而形成的；更如，唐代僧一行组织的天文大地测量，是为了解决浑盖之争的一个重要命题而得以实施的；还如，中国天文仪器的发展，亦与浑盖之争 ② ；……类似例子， ③ ，这表明浑盖之争在中国历史上有着（ ② ）等特点，它表现了中国古人对宇宙问题的关注程度，体现了中国古人对待科学问题的态度。这种规模和深度的争论即使在世界文明史上亦不多见。我们完全有理由说，作为（ ③ ），浑盖之争将永载中华文明发展的史册。1．请在文中横线处填入恰当的成语。2．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的语句，可少量增删词语，不得改变原意。3．请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过15个字。【答案】1．①赫赫有名/众所周知/耳熟能详/妇孺皆知/家喻户晓；②息息相关；③不胜枚举/举不胜举/数不胜数/恒河沙数/比比皆是2．它贯串于这个时期中国天文学的发展过程（之中），促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。3．①在浑盖之争中得到了合理解答（解决）②时间长、影响大（范围广）③中国历史上著名的学术论争【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。第①处，“小儿辩日”是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。在中国历史上很有名，故此处可填“赫赫有名/众所周知/耳熟能详/妇孺皆知/家喻户晓”。赫赫有名：形容名声极盛，非常有名气。众所周知：指大家都知道。耳熟能详：听得久了，熟悉了，也就能够详尽地说出来。妇孺皆知：比喻某事物广为人们所知晓。家喻户晓：家家明白，户户知晓。形容人人皆知。第②处，前面列举的“勾股定理”“唐代僧一行组织的天文大地测量”都与浑盖之争有关，据此可知此处说中国天文仪器的发展，“亦与浑盖之争”关系密切，故此处可填“息息相关”。息息相关：比喻关系或联系非常密切。也比喻有着一致的利害关系。第③处，结合前面的各种例子，此处应该是说类似例子非常多，举不胜举，故此处可填“不胜枚举/举不胜举/数不胜数/恒河沙数/比比皆是”。不胜枚举：不能逐个列举。形容数量或同类事例极多。举不胜举：列举不尽。形容类似或同样的事物很多。数不胜数：数也数不清。形容数量极多，难以统计。恒河沙数：像恒河中的沙子那样多。形容数量多得无法计算。比比皆是：形容到处都是同类事物或现象。2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子有两处语病：一是介词残缺，“它贯串这个时期中国天文学的发展过程之中”中应在“贯串”的后面添加介词“于”。二是语序不当，应将“促成了中国古代天文学获得诸多重要成就”改为“促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得”。故正确语句应该为：它贯串于这个时期中国天文学的发展过程（之中），促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空，结合“小儿辩日”是一则极具教育意义的寓言故事，以及前面的“《太初历》，是浑盖之争的直接产物”，后文列举的“勾股定理”“唐代僧一行组织的天文大地测量”都得益于浑盖之争，故此处可填“在浑盖之争中得到了合理解答（解决）”。第②空，结合前文列举的众多例子都与浑盖之争有关，此处要概括浑盖之争在中国历史上的特点，再结合后文“这种规模和深度的争论即使在世界文明史上亦不多见”可知，此处可填“时间长、影响大（范围广）”。第③空，结合第一段的开头“持续了一千三四百年之久的浑盖之争，是中国天文学史上的一件大事”，以及最后“这种规模和深度的争论即使在世界文明史上亦不多见”可知，浑盖之争这场学术论争影响之大，将永载中华文明发展的史册，故此处可填“中国历史上著名的学术论争”。二、（2023·河北衡水·河北衡水中学校考模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。机器人难免给人以四肢僵硬、机械感十足的印象，但最近机器人“出圈”了。特别是电影《流浪地球2》里的四足仿生机器人机械狗“笨笨