第二小学五年级语文下册第二单元8神奇的克隆教案2苏教版.docVIP

.神奇的克隆 导学目标： 1。能正确、流利、有感情地朗读课文。　　 2。会写字7个,两条绿线内的3个字只识不写.理解由生字组成的词语。 　 3.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。 导学重点:正确、流利、有感情地朗读课文，了解克隆技术的发展、成就和意义. 导学难点:通过了解课文内容，激发学生勤于思考、热爱科学的情感。 突破措施 在教学中，引导学生从具体的语言材料中体会“克隆的含义及其神奇，切忌空洞讲解分析；同时，利用信息技术的交互功能为学生提供自主开放的学习平台，有效地巩固重点、突破难点。 导学准备：PPT课件?、挂图、生字卡 导学过程： 预习学案 预习目标： 1．正确认读文中的生字词,能流利地读课文。 2．初步了解课文大意。 预习学案 一、初读课文 　 1。读准生字字音，认清生字字形； 2.读顺每句话，遇到长句或难读的句子要多读几遍，把全文读通. 3。边读边想，画出不懂的词语，用自己喜欢的方式理解它们的意思,仍然不懂的要做上记号，课堂上解决. 二、再读课文,边读边思考： 1。克隆是什么，克隆神起在哪里，克隆有什么作用? 2。按照怎样的顺序介绍克隆的？ 导学案 一、学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，了解克隆的含义和神奇。 一、导入新课 一、谈话引入： 通过前面两课的学习，我们对科学