原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《传统文化》教学设计
教学目标：通过本次课程，学生将学会在生活中寻找习作素材，记录真情实感，并学会与人分享。同时，学生将学会写出通顺的语句。
教学重难点：学会在生活中找到习作素材，记录真情实感，并学会与人分享。同时，掌握写出通顺语句的技巧。
教学过程：
一、再现生活
教师：大家知道我们是哪个国家的人吗？（中国）如果让你用一句话来夸夸我们中国，你会怎么说？
学生：中国是一个地大物博的国家，是一个多民族国家，是一个文化底蕴丰厚的国家，是一个具有许多传统佳节的国家。
教师：非常好！作为一名炎黄子孙，我们对中国的传统文化又知多少呢？
学生：我国的传统佳节就是一种民族文化。我国的京剧、越剧、豫剧等就是
致力于个性化文案定制、润色和修改，拥有8年丰富经验，深厚的文案基础，能胜任演讲稿、读书感想、项目计划、演讲稿等多种文章写作任务。期待您的咨询。
文档评论（0）