《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《记梁任公先生的一次演讲》优秀教案  　　依据语文新课标“进一步提高语文素养和语文技能，培育初步的审美技能和探究技能，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，从而为同学终身学习和性格的进展奠定坚实的基础”的要求，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为：  　　１、知识与技能：  　　⑴ 培育同学分析概括技能、表达沟通技能。  　　⑵ 学会“写人凸显人物性格”的写作方法。  　　２、过程与方法：  　　让同学学会在自主、合作、探究的过程中获得新知、提高技能。  　　３、情感与价值观：  　　⑴ 感知伟人的人格魅力。  　　⑵ 塑造自我美妙心灵。  　　【教材分析】  　　这是一篇文质兼美的文章。文章题为记一次演讲，似乎是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。所以品文和品人是这篇文章的重点。  　　所谓品文就是品赏文章。所谓品人就是品评人物。  　　品文是从教书的角度观照这篇文章，重在赏析文章的写人技巧，以培育同学分析概括的技能、表达沟通的技能。  　　品人是从育人的角度观照这篇文章，重在关注人物的性格、品质，以对同学的心灵进行熏陶，塑造同学美妙心灵。  　　【评价标准】  　　只要同学在整个