《毕业赠言》教学设计.docVIP

《毕业赠言》授课方案 授课目的： 、明确毕业赠言的目的及内容，鉴识赠言的利害，认识赠言的特点。 、经过说、写毕业赠言，练习用简洁得体的语言表达心中的感情，培育学生综合表达能力。 、在说、写赠言过程中感觉同学间纯真美好的友情，激发学生对母校、对老师、对同学的迷恋之情。 授课重点：认识赠言的内容及特点，学会说、写赠言。 授课难点：怎样依照同学的特点写出风格独到、富饶个性的赠言。 授课准备：授课时间： 1、学生收集相关“分别”的诗句、谚语、名言。 2、学生自己制作或购买一些卡片。 3、教师自制多媒体课件。 授课过程： 一、识赠言 1、同学们，这是我读师范时的同学录，当我轻轻打开 它时，那一张张和你们相同纯真的笑脸又涌现在我的眼前， 一声声美好的祝愿又反应在我的耳边，这是多么可贵的礼物 啊！难怪荀子说：“赠人以言，重于金石珠玉。”在这节课上， 我们不送金，不赠银，要送的是同学间诚挚的临别赠言（课 件出示课题）同学们，你们就要走开母校了，在这马上分别 之际，你们知道有谁在希望着你的临别赠言吗？（板书：赠 言对象——同学、老师、母校） 二、悟赠言 1、请同学们放声朗读（课件出示课本中的内容），同学 们，在这些赠言里你读出了什么？（生：、劝勉、希望、 回忆、祝愿） 板书：写什么？ 2、师：分别是我们每个人都要面对的，自古多情伤分别，让我们的思路穿越时空，抵达古代，领悟祖先当时的临别状况。 课件